1．就在今天，“天宫课堂”第三课再度以天地互动的方式在中国空间站开讲，新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。这节课里讲了：《四大实验舱介绍》《会调头的扳手》《毛细效应实验》《植物生长研究顶目介绍》。其中让我最难忘的就是：会调头的扳手。实验中，陈冬展示了微重力环境下扳手如何旋转。陈冬介绍称，这一现象是苏联航天员贾尼别科夫在空间站偶然发现的，所以也叫“贾尼别科夫效应”。研究发现，这个现象与扳手的旋转方式和它的质量分布有关系。这个现象在地面不太容易看到，但在太空中却是小菜一碟。看到这里，我也想去太空看一看，亲自做一下这个试验。（周志轩）

2．“天宫课堂”第三课首先向我们介绍了问天实验舱，然后演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验，航天员还为我们展示了如何在太空中趣味饮水、扳手是如何调头的，最后介绍了植物生长研究项目，进行这些“课程”的同时，神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的同学们进行了互动交流。在“天宫课堂”第三课中我学到了更多的载人航天知识，对科学的兴趣变得更加强烈，非常感谢航天员们的科普。（孙悦涵）

3．《天宫课堂》第三课终于要和我们见面了。“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们很多的科学知识，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不可及的太空能变得触手可及！书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明！若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西！瞧，在太空授课中，航天员向大家介绍了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。这次太空授课真是令我大开眼界，看了之后最大的感受就是科学世界真是太神奇了。科学在改变我们的生活，甚至改变着我的世界观，因为科学的力量。我们走进了太空，这在以前根本就不敢想象的，而今天的授课，让我们每一个学生都真真切切地感受到科学的力量。（程紫萱）

4．昨天下午15:45分，我们观看了“天宫课堂”，牵动了无数国人的心，如果说此前和过去的载人航天器我们更多地骄傲于宏观上发射和运行回收的成功，那么我们现在骄傲的是航天科技和实验细节上的美丽展示。这堂太空课堂，首先是对青少年科学探索精神的影响。其次，是对全体国民的科学素养的影响，第三，是对航天科技改变生活的影响。第四，是对趣味教育的影响。总之，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生，不能想当然。过去我们不少人以为航天员看天空一定是湛蓝的，但是通过这次“太空授课”我知道了航天员看到的是很亮的黑色天空。科学和科技永远是一个国家立于不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，还关系我们家庭和生活的科技化和幸福。中国梦，脚踏实地，科技梦，张力无限！我们是祖国的花朵，未来由我们来创建。所以，我们从现在就要努力学习，长大后和他们一样为祖国和人民做贡献。让祖国像太空那颗最闪耀的星一样，永远闪耀着光芒。让我们向宇航员致敬！向祖国致敬！（杨雯然）

5．今天，我们上了天宫课堂。三位航天员老师为我们讲解了太空中的植物。三位航天员老师生动介绍展示了空间问天实验舱工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验以及太空趣味饮水、会调头的扳手等现象。天宫课堂让我感知宇宙的奥秘、探索的乐趣。（王娅臣）

6．今天，我看了直播《天宫课堂》，主讲人分别是：神舟十四号飞船指令长陈冬、神舟十四号航天员刘洋、蔡旭哲，这三位航天员老师给我们介绍了很多有趣的实验，有：流体现象，水球变“懒”了、饮水实验、旋转现象等。其中，令我印象最深的是刘洋老师讲的水球变“懒”了。实验过程是用一个喷射器，把里面的空气对一个水球喷射，发现水球的振动很剧烈，第二次，再在水球内加入一个空心钢球，然后再以同样的力度冲击它，振动变小了，水球就好像变懒了一样。这个实验告诉我们：小球的加入让水球的振动变小了。通过这一次的天宫课堂，让我知道了原来在太空中做科学实验和在地面上做科学实验一点儿也不同呀！而且也变得更加有趣了！开启了我们对科学的兴趣，激发了我们探索宇宙奥秘的愿望。（韩思雅）

7．话说民以食为天，军队的士兵在野外作战训练也要解决吃饭问题，那大家知道他们都吃些什么吗？今天我就带领大家看一看野战食品的庐山真面目吧！野战食品有一个专有的名字叫单兵口粮或单兵野战口粮，是一种军用制式食品，其历史要追溯到拿破仑时代，最初主要为罐装食品，现在已经变成了系列化，配套化，餐化，热食化，功能化的野战食品。单兵野战口粮的主要特点是体积小，重量轻，携带使用方便，营养全，热量高，可快速补充能量，满足训练和作战需求，耐储藏可保障战时需要，主食，副食，饮料齐全，组分包装易于使用，接近正常膳食。（闫政畅）

8．2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲了。此次授课是由“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲面向我们广大青少年采取天地互动方式进行了太空授课。首先三名航天员为我们介绍问天实验舱的工作生活场景。演示了太空趣味饮水、水球变“懒”、会调头的扳手等实验，并与地面课堂进行互动交流来激发我们对科学的兴趣。令我印象深刻的是太空趣味饮水，在微重力环境下，借助两米长的吸管，躺着就能喝到两米外的水的有趣现象。这种通过凸显天地差异来教学的方式非常的有趣，我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现得益于我国先进的航天科技。这里面隐藏着无数的知识，等着我们去发现，去学习！（苗众迪）

9．河马属于河马科，是一种群居动物，经常十到一百只不等的泡在河或池里，母河马和小河马在中间，周围则是公河马。河马大部分时间都呆在水中，那一定是游泳高手喽！事实上它们不仅是游泳好手，也是潜水好手。河马很怕热，为了避暑，白天只能躲在水中休息。河马一张开大嘴，上下颚之间的角度可达一百五十度，上颚有两颗特别长的犬齿，又尖又大，可达到七十厘米长。河马的牙尖尖的。竟是食草动物，还真令人吃惊。牛的食量都是它的两倍还多呢！（丁禹涵）

10．昨天我们看了天宫课堂第三讲，它里面主要为我们讲的部分是，问天实验舱介绍，毛细效应实验，和水球变“暖”实验，让我意犹未尽。问天实验舱由工作舱、气闸舱及资源舱三部分组成，舱体总长17.9米，直径4.2米，重量达23吨，是全世界现役在轨最重的单舱航天器。问天实验舱里还有两个柜子，分别是生命生态实验柜，变重力科学实验柜。生命生态实验柜主要用于以生物个体为对象的微重力效应和空间辐射效应研究等，变重力科学实验柜主要支持与重力相关的各个领域科学实验。（肖禹辰）

11．想必大家都听过《牛郎织女》这个故事吧！今天，我就给大家说说这个民间故事。据说古时候有个孩子，名叫牛郎。爹娘都死了，跟着哥嫂过日子。哥嫂待他很不好。他在分家时，只分到一头牛、一辆车。但牛郎照看牛很周到，带它吃嫩草、喝净水、睡好棚，还替它赶牛虻。一天晚上，老牛突然告诉牛郎：“明天黄昏时翻过山，捡起湖边粉红色的纱衣，向你要纱衣的仙女就是你的妻子。”第二天，牛郎照着老牛说的话做了，结识了织女，两人互诉衷肠后结了婚。从此男耕女织，日子过得很幸福。一天，老牛临死前把牛皮留下，说碰到紧急事就披上。又过了不久，王母娘娘找到了织女，抓着她就走。牛郎很着急，披上牛皮就往天上飞。眼看就要追上，不料王母娘娘用玉簪一划，一条天河拦在牛郎面前，它飞不过去了。织女受了很厉害的惩罚，可她就是不死心，王母娘娘也拗不过她，就同意她每年七月初七和牛郎在鹊桥相会。同样，这也是七夕节的来历。（胡皓天）

12．“上九天揽月，下五洋捉鳖。”毛爷爷的这句话，表现了中华儿女的凌云之志。古有嫦娥奔月，今有神州问天。探索九天的梦想从未停歇，奋斗的征程不曾止步。10月13日下午我观看了《天宫课堂第三期》，宇航员陈冬，刘洋，蔡旭泽给我们授课。虽然只有短短的一个小时，但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里，我大饱眼福，不仅看清了微重力环境下会旋转翻转的扳手，了解了在空间站里微重力环境下，使用超长吸管喝水的有趣现象，还知道了在失重力环境下毛细效应如何大显神威……这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。最后，他们还为现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题，我多么希望自己也是现场的一员能向他们请教！这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的兴趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。在直播中，我不仅学习到了许多知识，同时也看到了地球表面和太空的美丽景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国无数青少年的梦想。历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自见。中国航天精彩的故事不断续写。我愿把我的小小梦想，融入中华民族复兴之大梦想，脚踏实地、努力奋斗，从现在做起，坚定不移，一步一个脚印，为梦想而奋斗！（耿子然）

13．虽然疫情阻挡了我们上学的路，但挡不住我们对科学学习的热爱，在空间站，三位老师为我们青少年带来了一场趣味十足的实验课。虽然只有一个小时，但是这让我久久不能忘记。其中有在微重力下会旋转的扳手，使用超长吸管喝水，还有在失重环境下毛细效应如何大显神威，我看的也是大饱眼福。我也是一个喜欢科学的人，听完这一节天宫课，我又了解了更多的太空重力知识。（袁天泽）

14．10月12日，“天宫课堂”第三课如约而至，神舟十四号乘组的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担任太空教师，向广大中小学生演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。课堂中一个个精彩的太空实验令我目不暇接，尤其是“太空饮水”令我印象深刻。平时在地面我们都是使用较短的饮水管，如果饮水管太长，就需要比较费力才能喝到水，而在太空中用一个长达两米的饮水管可以轻松地喝到芒果汁。这是因为地面由于重力的作用，在使用饮水管喝水时，液体管越高，吮吸也就越费力，但太空是微重力环境，仅仅依靠吮吸的力量就可以喝到两米以外饮水袋中的芒果汁。天宫课堂让我学到很多科学知识，更让我明白了中国航天对祖国发展的重要性。预祝三位航天员叔叔、阿姨能圆满完成任务安全返航。（刘峻赫）

15．古有《天问》：天何所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈。今有问天航天实验舱，实现天宫课堂。昨天我们就上了这样一堂别开生面的天宫课堂，我印象最深的就是变“懒”的水球，在实验舱中一个普通的水球，用一个针管抽取点空气，对准水球发射，就看到水球的波动很大，像个泄气的皮球。接着又往水球中丢了一个空心钢球，神奇的事发生了，水球揽住了钢球，把它给包裹住了。然后再用针管抽空气对准水球发射，这回水球波动就不大了。为什么会出现不同的反应呢？这是因为外力施加到水球上，水会发生共振，而加入一枚钢球后，水球固有频率就会发生改变，也就相对不容易引起共振。这次天宫课堂还有许多有趣的实验，天地间的互动让我们对科学更加充满兴趣，让我们一起探索科学的奥秘吧！（李世元）

16．昨天下午，“天宫课堂”第三次开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲，担任此次课堂的主讲老师。他们在崭新的教室“问天实验舱”，介绍了工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并展示了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，进行了手套箱剪株操作。其中令我印象最深的实验是微重力环境下毛细效应实验：在装满水的培养皿中，航天员陈冬将三根粗细不同的塑料管，同时放在水中，最细的管子内液面飞速到达顶端，剩余塑料管内液面缓慢上升。陈冬告诉大家在太空中，由于没有重力，液体表面张力作用更加明显，驱动液面快速上升。（葛艺涵）

17．今天我们上了一堂特殊的太空课，授课老师是神舟14的宇航员们，他们分别是刘洋，陈冬和蔡旭哲。他们在问天实验舱给全国的同学们上课，回答同学们的各种问题，我们的宇航员们简直太帅了！刘洋老师为同学们展示的水球“变懒”实验尤为有趣，她拿出一颗水球，用注射器对着水球快速的喷射，空气冲击水球，水球发生剧烈晃动，她又往水球里放了一颗空心钢球，钢球好似被水黏住了一样，同样的注射器再次对水球喷射空气，这次水球却没有剧烈晃动，这个实验说明小球的加入使流体的振动发生变化，在微重力环境下，液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现是不同的。这堂神奇的太空授课大大开阔了我们的眼界，非常感谢太空授课的几位航天员，你们是我学习的榜样，以后我也要努力学习科学知识，长大之后为祖国的航天事业尽一份力！（梁禹泰）

18．昨天发生了一件“大事”：第三次“天宫课堂”开播了。航天员陈冬老师先给我们介绍了“问天”实验舱里的实验柜，然后做了毛细现象等多个实验。其中，我最喜欢“会掉头的扳手”这个实验。实验中，陈冬老师让两个扳手同时旋转起来，结果两个顽皮的扳手一会儿头朝上，一会儿头朝下，开始翻转起来。为什么呢？原来这是用到了“贾尼别科夫”定理：一个刚体绕着它转动惯量最大的主轴或运动量最小的主轴是稳定的，而绕着中间轴旋转时是不稳定的。这是俄罗斯宇航员弗拉基米尔·贾尼别科夫在空间站里发现的，所以叫“贾尼别科夫”定理。这一次天宫课堂，让我学到了不少物理知识，让我们期待下一次天宫课堂的到来！（李卓远）

19．10月12日15时45分神舟十四号飞行组的航天员陈东、刘洋、蔡旭哲进行太空授课，我们国家向全球进行了直播课。这次直播课主要讲了中国空间站问天实验仓工作生活场景，如果长时间在空间站不运动，他就动不起来了，又讲了微重力环境下毛细现象以及它的重要性和工程应用。还讲了水球变“懒”的实验和在微重力环境下用超长吸管饮水的现象，还有扳手翻转旋转的现象。这次直播课展示了强大的科学技术让更多的学生大饱眼福。回想曾经讲过的水膜变水球实验，花朵在太空绽放实验，这些神奇的科学实验，让我直呼有趣。让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!（刘天宇）

20．就在今天我们观看了神舟14号的三位太空教师给我们讲述了他们在太空生活的点点滴滴，我也看得出神，神奇试管实验与水球实验和在飞船中生长的植物，有“小南”，小麦，水稻，等等……而且我们还可以在飞船上养一些动物，比如鱼和乌龟，接下来小朋友们又问了三位教师许多复杂而又有趣的问题，教师们的回答也非常精彩，刚上完课我就陷入了沉思，现在我们的祖国是多么美好，都是用先辈的努力来换来的，我以后也要像他们那样为国争光。（尹嘉振）

21．昨天我看了“天宫课堂”深有感悟，在课堂上，我对太空毛细效应很感兴趣。举个例子：在地面上，容器中的水面为一厘米，把吸管放入其中，吸管中的水面位置也是一厘米，而在太空中就不一样了，陈冬叔叔拿了一个培养皿，里面有一些水，又拿了三根大小不同的管子，他把三根管子同时放入水里，神奇的一幕发生了，最细的管子的水一下子就冲上了顶。当我们以为第二根管子会第二个到达顶时，但是第三根最粗的管子已经到了顶！这件事颠覆了我的认知！过了五六秒，第二根不细不粗的管子才到顶！真是太神奇了！上完这堂课，对我来说真是受益匪浅！在这里我要祝福伟大的祖国日益强大，繁荣昌盛！也感谢三位宇航员叔叔阿姨为我们展示这神奇的一面！（燕禹臣）

22．昨天，我观看《天宫课堂》第三课，刘洋、陈冬、蔡旭誓老师给我们讲述了四个有趣的实验。其中，我最喜欢的就是“水球变懒实验”了。通过视频，我们可以看到，一开始，宇航员老师先是往没添加任何东西的水球注射空气。结果，水球险些被吹出了固定它的铁环，接下来，宇航员老师又往里面投了个小铁球，再注射空气。结果，水球移动幅度不大，这到底是为什么呢？原来，这利用了水的共振原理。当水球里没有铁球时，水球的震荡大，所以共振强，有铁球时，震荡减小，所以共振减弱。这个原理，在航天器中十分重要！（李兆祥）

23．今天我和同学们观看了《天宫课堂第三课》，这节课让我感到受益匪浅。在正式开播前，通过主持人的介绍和提问，航天员陈冬叔叔向我们介绍了中国航天近几十年发展的情况以及航天员在太空中的生活方法，陈冬叔叔的讲解令我大开眼界，同时内心也豁然开朗！带着强烈的好奇心来到“天宫课堂第三课”，一个个新奇的实验顿时吸引了我的眼球，让我感到非常兴奋和震惊！其中，让我最感兴趣的是“植物的生长研究实验”。听完陈冬叔叔讲解植物是怎样在实验舱里生长的？我在想：太空种植的蔬菜会和我们平日里吃的蔬菜口感相同吗？在若干年以后，我们是否能在月球、火星、土星等一些行星上种植太空蔬菜或者太空水果呢……想到这些，不由得让我内心汹涌澎湃！这节课程让我感受到了前所未有的震撼，也满足了我强烈的好奇心，同时也令我心生感慨：我国航天技术的飞速发展，一定离不开像陈冬、刘洋、蔡旭哲这样的科技人才。“少年强则国强”，作为新时代的我们，更应该努力学习科学文化知识，长大后，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。（耿凡淇）

24．在10月12日下午，天宫课堂第三课在中国空间站正式开讲！神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡哲面向广大青少年进行太空授课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课，彬州各地的孩子们通过不同的方式观看了直播课堂，谈了感受和感想，10月12日，桂东县四都中学组织了全体学生观看“天宫课堂”第三课直播，这奇妙的课堂一下就吸住了学生们的注意力，科学的小苗开始在孩子们心中扎根，课后学生们纷纷表示自己也要好好努力和航天员一起去探索未知领域。（石轩齐）

25．昨天我看了空中课堂，看到航天员老师在太空舱中，做了五个实验，让我印象深刻的是用长吸管吸芒果汁乌德勒支赛事预测。当老师拿出长吸管时，我想：“在陆地上用长达两米的吸管喝水，换成我的话，那得把我给憋死！”这时老师开始示范了，只见她嘴里含着吸管开始喝果汁，我屏住了呼吸，但是并没有像我想象的那么困难，不到30秒的时间，芒果汁就轻松地进入了老师的嘴里，原来在地球上是因为地心引力，所以我们用长吸管吸水的时候会非常困难，但是在太空舱里，没有受到地球的引力的影响，所以用两米长的吸管喝水是十分轻松的。我看完了这堂课，不仅丰富了自己的知识，也体会到了科学的乐趣，真是一举两得。（任玥洁）

26．2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲。“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站第三次太空授课活动。“天宫课堂”第三课首先向我们介绍了问天实验舱，然后演示了微重力环境下了毛细效应实验、水球变“懒”实验，航天员还为我们展示了如何在太空中趣味饮水，扳手是如何调头的，最后介绍了植物生长研究项目，进行这些“课程”的同时，神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进行了互动交流。在“天宫课堂”第三课中我学到了更多的载人航天知识，对科学的兴趣变得更加强烈，非常感谢航天员们的科普。时至今日，天宫课堂已经开启了三次课程，它对于我们青少年有着非常重要的影响。天宫课堂培养了我们对于科学的兴趣，此刻同学们心中已经种下了一颗科研的种子，仰望星空，脚踏实地，拥抱星辰大海！（沈紫萱）

27．我昨天观看了“天宫课堂”的授课视频，刘洋等三位老师给我们做了精彩的授课，带我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜。当蓝色注入水膜的那一刻，水球不断地变大，这时，我仿佛看到了一个蔚蓝色的地球，我突然感觉生活在如此漂亮的地球上是多么的幸福。在我兴奋的同时，也觉得应该为实现自己的梦想去努力学习，努力奋斗。同时，也感谢学校为我们提供这次学习的机会，等我长大以后，一定利用自己所学的知识武装自己，报效祖国！（张嘉羿）

28．今天我收看了《天宫课堂》的第三课，三名航天员分别在问天实验舱内向我们介绍了各种实验箱以及生活功能区，我也看到了从核心舱延伸过来的锻炼身体的自行车，航天员阿姨还介绍说问天实验舱完全可以代替核心舱，足以看出问天实验舱的功能有多强大，我们国家的科技有多发达。介绍完之后又给我们做了好多神奇的实验：太空上的吸管吸水实验，我看到三个吸管里都能被水充满，不管吸管粗细大小，而陆地上的吸管吸水实验中，只有最细的吸管被水充满；还有把空心钢球吹进水球里，水球的稳定性就强多了。还有其他实验，太神奇了。看完《天宫课堂》后，我被祖国的航天技术深深吸引，我要向航天员叔叔阿姨看齐，他们是我们学习的榜样，他们也是航天英雄。（刘羿辰）

29．虽然疫情阻挡了我们上学的路，但阻挡不了我们热爱科学的心。昨天我观看了“天宫课堂第三课”，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲老师给了我们展现了一堂生动有趣的太空科学之旅。首先航天员们介绍了他们生活工作的地方，展示了问天实验舱的一些神奇设备，有科学手套箱、生态实验柜和变重力实验柜等，真是“麻雀虽小，五脏俱全”。接着陈冬老师给我们演示了毛细效应的实验，没有了重力的束缚，细管中的液体在不断快速上升，与在地面上相比快多了；在太空饮水演示中，刘洋老师用２米长的吸管成功喝到了袋中的饮料，在地面上我们如果用这么长的吸管喝饮料会非常非常累；接着水球变“懒”实验、会调头的扳手……一个个精彩的实验显示出太空环境特别。“胸有山海，眼有星辰，脚踏实地，共创明天。”宇航员老师们在课堂结束时的一句话让我印象深刻。通过“天宫课堂”的学习，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到了科学技术力量，这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课非常的有趣，这里面都隐藏着无数的物理知识等着我们去发现，去学习！（苗师瑞）

30．10月12日下午神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋，蔡旭哲。在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课。在授课中三位航天员展示问天实验舱的基本情况和设施设备。航天员刘洋则在太空玩起了水球。她用注射器向水球喷出空气时，水球的震动很激烈，这是外力让水产生了共振，但当空心钢球放水球内，在同样力度喷气时，水球变“懒”，震动变小了。刘洋解释说：“这是由于加入一枚钢球后，水球固有振动频率发生改变，相对不容易引起共振。”（安倬萱）

31．在昨天开启了天宫课堂第三课，由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲老师面向广大青少年进行太空授课。科学知识浩如烟海，没有科学方法和科学精神，便难以在科学之海奋楫行舟。此次太空授课，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。在普及科学知识的同时，也是在普及科学方法和科学精神。我们在学习中，学会独立思考，明辨是非，举一反三。于是，探求科学真谛的潜能被唤醒，科学精神的种子被深植于心。（李昊鑫）

32．当航天员们在《天宫课堂》为我们太空授课时，是否了解过他们为梦想付出的势力？他们是一个为了梦想而不断奋斗的普通人，但是坚持让他们的生命变得与众不同。梦想虽然美丽，但如果没有坚持的勇气和行动，那么那份美丽就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。他们的事迹告诉了我们一个道理有梦就勤力，有动力梦想才能成功，有梦就有坚持，只有坚持才能成功，有梦就能出彩，只有出彩才能成功。（岑梓彤）

33．今天，期盼已久的《天宫课堂》开播了！一开始，两位主持人就介绍了这次直播的内容、形式及地点，我听了激动不已。三位航天员们在问天实验仓绘声绘色地为我们讲解舱体大致结构，介绍科研机器人，让我大长见识。他们又以试验的方式为我们介绍了太空中水的毛细现象，并用“变懒的水球”告诉我们如何减少发射时燃料振动对太空舱的迫害。最后为我们讲解了拟南芥和水稻的基因的试验研究记录。看完后，我深有感触，也想长大后为祖国的航天事业贡献一份力量。即使我不能做一名科学家，那也要像专业焊火箭，闲时焊卫星的“焊武帝”一样，成为顶尖的技术人才！正所谓“有志不在年高”，只要有目标，有方向，一直努力，总会有成果。（耿则皓）

34．今天真是让我大开眼界的一天，因为我们在家观看了《天宫课堂》。这次的天宫课堂，三位航天员带着我们来到问天实验舱，让我们参观了太空舱睡觉区、小型厨房、饮水机和冰箱，接着展示了运动的地方。还有各种各样及功能不同的实验舱和实验。实验中令我印象最深的是变“懒”的水球，刘洋老师先准备了一个小水球，接着用针管向水球注入空气，水球马上开始来回振动，等水球平静以后，刘洋老师又往水球里放入一个空心铁球，然后用同样的力量向水球射空气，水球竟然变“懒”了似的，一动不动，真神奇！老师分享得真神奇，我也想去看一看。（鹿桓榕）

35．就在昨天，我观看了天宫课堂的现场直播，刘洋做的水不会流下来的实验也让我有了兴趣，太空中的水为什么不会流下来？答：因为万有引力，因为万有引力原因，在太空中的水分所受到的地心引力是很小。水是液体，在地球上是因为重力，水往低处流。但是因为太空没有重力，看到这里，我不禁发出的赞叹声，还有好多实验个个都很神奇，我惊叹每个都很奇妙，让人感到不可思议。通过这次学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝祖国繁荣昌盛。（黄一茗）

36．昨天下午，我观看了天宫课堂的第三课。其中我最感兴趣的话题是“天空趣味饮水”和“他们是如何在太空中培育植物的”。“太空趣味饮水”是航天员在微重力的环境下，可以很轻松地用一根两米长的吸管喝到水，但是在地面上就很难做到，你们说这是不是神奇又有趣呢？航天员在太空中培育了拟南芥和水稻都十分成功，人们期待着能把他们从种子培育到发芽、开花、结果，最终再培育出种子，将来实现“宇宙粮仓”。我们期待着这一天早日到来。浩瀚的宇宙神秘又富有挑战，未来探索它的重任将落在我们这一代人的肩上，今天的我们好好学习文化知识，加强锻炼提高身体素质，将来才可能为祖国的航天事业贡献力量。（张珈睿）

37．最近我们在学习“牛郎织女”这一课，传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌天上枯燥的生活，就偷偷来到人间，私自嫁给牛郎，过上了男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉到天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。这就是牛郎织女的故事。（王艺霏）

38．下午陈冬，刘洋，蔡旭哲三位“太空教师”为我们带来了一场精彩绝伦的太空科普课 。神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进行了互动交流。毛细效应实验，展示了失重环境下液体显著的毛细现象；水球变“懒”实验；探究在微重力环境下，液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现；太空趣味饮水、扳手旋转翻转、植物生长都很神奇，很有趣。这节太空科普课为我解开了许多科学的谜团，我们从中吸取到了许多科学的知识，使我们开阔了眼界，明白了科学的神奇之处，虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。（万浩宇）

39．“如今直上银河去，同到牵牛织女家。日则有日，夜则有月，夜又有星。”自古以来，人们对太空充满了向往与好奇。2022年10月12日15时45分，我观看了“天宫课堂”第三课，刘洋老师在天宫核心仓里给我们开展了一次生动有趣的空中课堂，这次教学里面有很多新奇的东西，使我对外太空有了强烈的兴趣。刘洋老师给我们演示水球变“懒”实验，太空趣味饮水、会调头的扳手等等，并与地面课堂进行了互动交流。我最感兴趣的实验是水球变“懒”实验，在微重力的环境下成功演示了气球从活跃到变懒的过程。通过观看这次课程，我深深地意识到要不断提高自己的能力，学习好专业知识，为祖国建设贡献一份自己的力量。（王颢博）

40．执行飞行任务的神舟十四号在天宫授课了！今天的“天宫课堂”已经是第三课了，神舟十四号航天员叔叔阿姨在“天宫教室”带来了一场精彩的太空科普课。在空间站微重力环境下，航天员陈冬叔叔用一个小实验展示了流体现象的天地差异。他将三根粗细不同的塑料管同时放在水中，最细的管子内液面飞速到达顶端，仿佛开启了“倍速模式”。微重力环境下扳手居然会“掉头”？航天员陈冬叔叔将空间站中的工具T字扳手，在空中旋转后扳手居然会自己翻身，时而头朝上，时而头朝下，反复不停，更为神奇的是，当他将两个扳手同时旋转时，它们展现出了完全不同的旋转姿态。这一幕幕神奇的现象看得我目瞪口呆，其实这就是微重力环境下物理的奇妙之处。中国作为一个大国，正一步一步地实现自己的飞天梦。太空授课，让我们这些学生走近了航天、了解了航天、更加热爱了祖国的航天事业。（王梓涵）

41．我期盼已久的《天宫课堂》第三课终于在今天准时开播了。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空接课。航天员刘洋做了一颗小小的钢球让水变“懒”的实验。阿姨用注射器向水球喷出空气时，水球的震动很激烈，在水球内加入钢球后，以同样的力度冲击水球，水球的振动幅度变小了，这是怎么回事？其实这就是在微重力环境下，液体与液固混合体在相同冲击作用下的震动表现。看，来自太空的“凡尔赛”现场，刘洋用2米长的吸管喝到了果汁。在地面，如果吸管太长要很费力才能喝到饮料，而在问天实验舱中，刘洋用2米长的吸管不仅成功喝到了芒果汁还表示“很轻松”。是不是很“凡尔赛”，这一顿操作让我羡慕了一把。“天宫课堂”开展太空授课简直太精彩了，内容丰富的航天科普教育，精彩奇妙的实验，我期待着下一期的“天宫课堂”，再一次和宇航员一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。（王梓浩）

42．看完天宫课堂，让我受益匪浅。知道了太空的奥秘，在太空中，人体转动困难。没了地心引力，宇航员没法正常行走。水可以漂在空中，甚至可以成“球”……老师的语言诙谐有趣，使我对太空更感兴趣，还增加了与同学们之间的探讨话题和生活情趣，感觉到祖国的强大，让我叹为观止，非常期待下一次天宫课堂，不知道会给我们带来什么样的惊喜和宇宙的奥秘呢？（刘思彤）

43．今天，我在家里看“天宫课堂”第三课的直播。这次“天宫课堂”在中国空间站开讲，是由“神州十四号”飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲来演示水球变“懒”实验，在太空喝水，会调头的扳手等，这些实验都有趣极了。让我印象深刻的是水球变“懒”实验。刘洋老师先用注射器往水球“吹气”，水球震动起来，刘洋老师再将一个钢球放入水球中，再拿注射器往水球“吹气”，水球竟然震动变小了，好像变懒了一样。原来，加入钢球后，水球故有频率会改变，也相对不容易引起共振，真是让我大开眼界。通过这次“天宫课堂”，不仅让我学到有趣的科学知识，还感受到科技的力量。我要更加努力，为未来科技发展贡献力量。（许铭纯）

44．昨天我接到一条消息，可是把还在一边抠手，一边写作业的心不在焉的我吓了一跳。周六英语考试，周日书法考试。还记得7月份的时候，我当时还在想：“早着呢，还有3个月呢，长着哩！”但没想到，3个月很快会过去，考试迫在眉睫，并“结伴而来”。看着刚打印好的准考证，顿时身上火辣辣的。再瞅一眼3篇未完成的作文，脑子立刻一团乱麻，简直剪不断，理还乱，不知道该从何开始。再一想周末又被考试霸占，没法休息，更是心烦意乱。但是冷静下来，还是要面对事实，赶紧复习起来吧！（谷俊言）

45．昨天，我们的天空课堂第三课开讲了，你知道吗，在太空讲课可没你想象的那么简单，1986年，人们计划第一次太空授课，但教师麦考利夫乘坐的挑战者号爆炸，第一次授课就此夭折。21年后的2007年8月14日，终于进行了首次太空授课，全程只有25分钟。摩根回答了孩子们的提问，展示了太空运动，喝水等各种情景。第二次讲课是在2013年，这是中国第一次授课，跟上次不一样，王亚平展示了很多实验。二次和三次不用说，质量非常好，其中有许多有趣的实验如浮力消失水不洒、太空花在水上开放、泡腾片水中喷涌，真神奇。还有水球遇冰直接成冰球等等。如今，中国空间站已建成，所以天宫课堂常态化，半年一次，我为祖国感到骄傲！（赵浩宇）

46．昨天，我们期待已久的天空课堂第三课又开课了，伴随着期待的人物介绍和场地介绍，天空实验室现已部署四个实验柜，一是生命生态实验柜，二是微重力科学实验柜，三是科学手套箱是低温储存柜，四是生物技术实验柜。别看它们只有几十平方米，其实它相当于几十平米的一间实验室。现在同学们也在有效运行管理中心聚集完毕，开始了听课，这里也被称为中国空间站的太空实验大管家。这里科技感十足，同学们也被这里迷住了，都很期待。接下来老师给同学们介绍了问天实验舱的各个部位。又介绍了宇航员们在宇宙种植蔬菜，养殖动物的希望。最后，刘洋老师又给我们介绍了问天实验仓的各种设备以及功能。在授课中演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长等项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。通过航天员太空授课传播普及载人航天知识，新奇有趣的“天宫课堂”激发了我们对科学的兴趣。（陈奕博）

47．今天我看了“天空课堂”，此次天空课堂是在“问天号”授课，比较之前，现在还多了许多实验舱，有“科学手套箱”“低温储藏柜”“生命生态实验柜。”“变中的实验柜。”“生物技术实验柜”。“生命技术实验柜”是动植物的“太空旅馆”。“变重力实验柜”可以提供高精度模拟中的环境。“生物技术实验柜”可以探索微观世界的奥秘。真是太神奇了！（王重楼）

审稿人：褚老师 李媛 徐丽

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